Угуу деген эмне: угуу органдарынын түшүнүгү, түзүлүшү жана анын адам жашоосундагы мааниси

Мазмуну:

Угуу деген эмне: угуу органдарынын түшүнүгү, түзүлүшү жана анын адам жашоосундагы мааниси
Угуу деген эмне: угуу органдарынын түшүнүгү, түзүлүшү жана анын адам жашоосундагы мааниси

Video: Угуу деген эмне: угуу органдарынын түшүнүгү, түзүлүшү жана анын адам жашоосундагы мааниси

Video: Угуу деген эмне: угуу органдарынын түшүнүгү, түзүлүшү жана анын адам жашоосундагы мааниси
Video: 8 класс - КГ - Биология - №8 - Угуу органдарынын түзүлүшү жана кызматы. Угуунун бузулушун алдын алуу 2024, Июль
Anonim

Макалада ушак эмне экенин түшүнөбүз.

Угуу органы адамдын дүйнөгө эң эмоционалдык түстүү жана маанилүү «терезеси», кээде көрүүдөн да маанилүү. Ошондуктан кулактын оорушу же угуунун начарлашы чыныгы кырсык катары кабылданат.

"Угуу органы" түшүнүгү

Бул жупташкан орган катары түшүнүлөт, анын негизги милдети – адамдын үн сигналдарын кабыл алуусу, демек, айланадагы дүйнөнү ориентациялоо. Анын туура иштеши үчүн, ал туура жана кылдаттык менен көзөмөлдөнүшү керек. Бул үчүн угуу органдарынын түзүлүшү жана функциялары менен кененирээк таанышуу пайдалуу болот. Кулак абдан татаал түзүлүшкө ээ. Ошондой эле угуу сүйлөө жөндөмдүүлүгүнө түздөн-түз байланыштуу экенин эске алышыңыз керек.

эмне угуп жатат
эмне угуп жатат

Ушак деген эмне, көпчүлүк түшүнбөйт.

Угуу органдарынын түзүлүшү

Адамдын кулагы секундасына 16-20 000 үн толкундарынын термелүүсүнүн ичиндеги үндөрдү кабылдай алат. Анын жаш өзгөчөлүктөрү төмөнкүлөрдү сунуштайт: менен кабыл алынган термелүүлөрдүн саныжаш өткөн сайын азаят. Улгайган адамдар бир секундда эң көп дегенде 15 000 титирөөнү кабылдай алышат.

Угуу органы баш сөөгүнүн убактылуу сөөкүндө жайгашкан жана функционалдык жана анатомиялык жактан байланышкан үч бөлүккө бөлүнөт:

  • ички кулак;
  • ортоңку кулак;
  • сырткы кулак.

Угуу органынын ар бир бөлүмүнүн өзүнүн структуралык жана функционалдык өзгөчөлүктөрү бар.

Сырткы кулак

Биринчи бөлүм угуу каналын (же кулак каналын) жана кулакчаны камтыйт. Кулактын кабыгы кабык формасында болгондуктан, белгилүү бир локатор катары үн толкундарын кармайт. Андан кийин үн угуу каналына өтөт. Дабыл жаргагы ортоңку жана сырткы кулактын ортосунда жайгашкан. Ал титирөөгө жөндөмдүү, анын аркасында ал бардык үн термелүүлөрүн ортоңку кулакка өткөрөт. Кулактын өзү тери менен капталган кемирчек ткань.

Сырткы кулактын негизги милдети – коргоо. Кулак каналындагы клеткалар ички жана ортоңку кулактарды патогендерден жана чаңдан коргогон момду чыгара алат.

угуунун жоготуу себептери
угуунун жоготуу себептери

Сырткы кулактын функциялары

Сырткы кулактын дагы башка функциялары бар:

  • ар кайсы жактан келген үндөрдүн концентрациясы;
  • үн толкундарын алуу;
  • курчап турган чөйрөнү коргоо;
  • каалаган температура менен нымдуулукту сактоо.

Угуу органдарынын иштешин аныктоочу сырткы кулак. Анда ар кандай патологиялар бар экенин билиш керекпровоцируют сезгенүү процесси ортоңку кулактын, кээде ички. Ошондуктан, кичине болсо да оору сезилсе, дарыгерге шашылыш керек.

Адамдын жашоосунда угуунун мааниси чоң жана муну эске алуу керек.

Орто кулак

Адамдын угуу органынын экинчи бөлүгү ийбадаткананын аймагында жайгашкан тимпаникалык көңдөйдү жана угуу түтүгүн камтыйт.

Тимпаникалык көңдөй абага толгон, анын көлөмү бир куб сантиметрден ашпайт. Ал алты дубалды камтыйт:

  • медиал - эки тешиги бар жана алардын бирине үзөңгү киргизилген;
  • каптал - күмбөз сымал формада, анвилди жана маллеустун башын камтыйт;
  • арткы – мастоиддик процессти көздөй чыгып турган кичинекей көңдөй;
  • жогорку - тимпаникалык көңдөй менен баш сөөктүн бөлүнүшүн жаратат;
  • төмөнкү дубал - түбү;
  • антериор - анын жанында ички каротид артериясы жайгашкан.

Угуу сөөкчөлөрү - үзөңгү, дөрс, балка бири-бири менен муундар аркылуу биригет. Ошондой эле ортоңку кулакта лимфа тамырлары, нервдер жана артериялар бар.

балдардын угуунун начарлашы
балдардын угуунун начарлашы

Үн өткөргүч

Бул бөлүмдүн негизги милдети – үндү өткөрүү. Аба термелүүсү кулак тарсылдагына жана угуу сөөкчөсүнө таасир этет, андан соң үн ички кулакка берилет.

Жогорудагылардан тышкары, ортоңку кулак:

  • угуу органдарын катуу үндерден коргойт;
  • кулак тарелкасын жана угуу сөөктөрүн жакшы абалда кармаңыз;
  • акустикалык аппаратты ар кандай үнгө ыңгайлаштырыңыз.

Угуу органынын мааниси төмөндө кененирээк талкууланат.

Ички кулак

Бул бөлүм лабиринт деп да аталат. Ал кабыкчалуу жана сөөктүү лабиринттерди камтыйт. Экинчиси - бири-бирине туташкан кичинекей өтмөктөр жана көңдөйлөр, алардын дубалдарына сөөктөр кирет.

Сөөктүү лабиринттин ички бөлүгүндө кабыкчасы жайгашкан.

Ички кулакта төмөнкү бөлүмдөр айырмаланат:

  • кохлеа;
  • жарым тегерек каналдар (каналдар);
  • күтүү.

Вестибюль - кулак лабиринтинин ортосунда жайгашкан жумуртка сымал көңдөй. Каналдарга багытталган беш тешик бар. Алдыда эң чоң ачылыш бар, ал негизги кохлеа түтүгүнө алып барат. Бир тешиктин кабыкчасы, экинчисинин чыга турган жеринде үзөңгү бар.

Мындан тышкары, вестибюлдун аймагында көңдөйдү эки бөлүккө бөлүп турган шишкебек бар экенин айтуу керек. Чачтын астындагы тилке кохлеардык түтүккө ачылат.

угуунун калыптанышында жаш курактын мааниси
угуунун калыптанышында жаш курактын мааниси

Үлүл

Үлүл спиральга окшош, сөөк тканынан турат. Бул абдан ишенимдүү жана бышык.

Бул бөлүмдүн функцияларына төмөнкүлөр кирет:

  • каналдар аркылуу үндөрдү өткөрүү;
  • үндөрдүн импульстарга айлануусу, алар мээге кирет;
  • адамдын мейкиндиктеги багыты, туруктуу тең салмактуулук.

Тең салмактуулуктун негизги органдары – мембраналык лабиринт жана каналдар. Органдын түзүлүшү үн булагы кайда жайгашканын аныктоого, космосто жакшы багыттоого мүмкүндүк берет. Ички кулактын аркасында үндөрдүн кайдан жана кайсы жактан келгенин аныктай аласыз. Бул орган жооптуу болгон тең салмактуулук адамдын эңкейип же жыгылбай туруп туруусуна шарт түзөт. Эгер бир нерсе бузулса, баш айлануу, тегиз басуу, ийилип, тура албай калуу пайда болот.

Угуу органдарынын бөлүмдөрү бири-бири менен байланышта. Бул органдын нормалдуу иштеши үчүн, жөнөкөй сунуштарды жана эрежелерди сактоо зарыл. Кичинекей ыңгайсыздык пайда болгондо дароо дарыгерге кайрылуу керек. Музыканы катуу үн менен укпаңыз жана кулагыңыздын кабыгын таза кармаңыз. Анатомия угуу органынын өзгөчөлүктөрүн кененирээк сүрөттөйт.

угуунун жоготуу себептери
угуунун жоготуу себептери

Бинауралдык угуунун мааниси

Бул эмне? Бинауралдык угуу (латынча bini, б.а. эки жана auricular, б.а. кулак) - угуу системасынын эки кулагы жана симметриялуу (сол жана оң) бөлүктөрү аркылуу үндү кабыл алуу.

Эки угуучу кабылдагычтын болушу адамга үн мейкиндик дүйнөсүн кабыл алууга жана үн сигналдары мейкиндикте кайда жылганын түшүнүүгө мүмкүндүк берет.

Бинауралдык угуунун негизги өзгөчөлүктөрү төмөнкүлөрдү камтыйт: мейкиндикте локализация, бинуралык катуулуктун жыйындысы, артыкчылык эффектиси, бинуралдык согуулар, бинуралдык масканы ачуу, бийиктикте үн синтези жана адамдын кабылдоо музыкасындагы "сол" жана "оң" кулак эффекттери жана сүйлөө.

Жаштын маанисиугуунун калыптанышы

Угуу системасынын иштей башташы ымыркай төрөлө электе эле байкалат - жатындын ичиндеги өнүгүүнүн алты айынан баштап. Наристе эненин жүрөгүнүн согушун жана анын үнүн эң сонун угат, ал эми угуусу өнүккөн сайын музыканы, жакындарынын үнүн жана айлана-чөйрөнүн ызы-чуусун.

Ымыркайдын угуу органынын өнүгүүсү төрөлгөндөн баштап айлана-чөйрөдөгү үндөрдүн таасири астында активдешет. Балалыктын бүткүл мезгилинде адам үндөрдү эстеп калат, аларды үн чыгарган объект менен салыштырууга үйрөнөт, үн сөздүгү деп аталган нерсени өздөштүрүп алат.

Бала үчүн угуунун мааниси кандай?

угуу органынын мааниси
угуу органынын мааниси

Бала төрөлгөндөн он эки саат өткөндөн кийин эле адамдын сүйлөөсүн башка үндөрдүн ичинен айырмалай алат, ага эптеп эле байкалбаган кыймылдар менен жооп берет. Жаңы төрөлгөн бала башка адамдардын үнүн жана эненин үнүн так ажырата алат.

Заманбап изилдөөлөр ымыркайлар өз тили менен чет тилин айырмалай аларын далилдеди.

Туулгандан бир жашка чейинки балдар үндүн бийиктигине жана катуулугуна башкача жооп беришет. Бала үн дүүлүктүрүүчүлөргө адатта мындайча жооп берет:

  • көздү ирмеп жана чоңойтуу;
  • угуунун концентрациясы, башкача айтканда кыймылдардын жарым-жартылай же толук тыйылышы (бала тамактанганда соруу жана жалпы);
  • денеси толугу менен титирейт (эгерде бала катуу жана курч үндү укса).

Бала уктап жатканда да угарын унутпашыңыз керек. Үндөрдүн көлөмү көбөйгөндө, ал кыймылдай баштайт же ойгонот.

Жаңы төрөлгөн бала нормалдуу болсоукканда, ал өзүнөн кыска аралыкта (бир жарым метрден ашпаган) чыккан үндөргө гана жооп берет.

Эки-үч айда ал үндү басаңдатып же соруу кыймылдарын күчөтүп (ошол маалда тамактанганда), чоң ачып же көзүн белгилүү чоң кишиге буруп жооп берет. Бала үнгө жооп бере ала турган эң алыс аралык эки-үч метр.

Эки айлык курагында жандандыруу комплекси өнүгөт: ымыркай буттарын жана колун активдүү кыймылдатат, аны менен эркелетип сүйлөшкөндө жылмайат.

Үч айдан алты айга чейин бала үн булагынын локализациясын анын сол же оң жагына орното алат. Үнгө жооп иретинде көзүн кыймылдатат, башын аны чыгарган нерсеге карай бурат. Ушак деген ушул.

Эгер реакция дароо пайда болбосо, коркпоңуз - кээде ымыркайлар үнгө бир нече секунддан кийин гана реакция кылышат. Бул курактагы балдар уга турган эң чоң аралык үч-төрт метрди түзөт. Физикалык жактан алсырап, ара төрөлгөн ымыркайларда жана психомотордук өнүгүүсү бузулган ымыркайларда үн булагын табууга реакциянын кийинчерээк калыптанышы байкалышы мүмкүн.

Бул курактагы балдар капыстан чыккан катуу үндөрдү терс кабыл алышат.

Алты айдан бир жашка чейинки бала артында, сол жана оң жагынан чыккан үнгө реакция кылат. Алгач бул курактагы балдардын үндү угуучу аралыктары төрт метр болсо, бир жылда алты метрге жетет.

жашоодо угуунун маанисиадам
жашоодо угуунун маанисиадам

Эрте жана мектепке чейинки курактагы балдар

Эрте жана мектепке чейинки курактагы балдарда угуу кабылдоосунун калыптанышы курчап турган дүйнөнүн үндөрү жөнүндө түшүнүктөрдү өнүктүрүүгө, ошондой эле кубулуштардын жана кубулуштардын эң маанилүү касиеттеринин жана мүнөздөмөлөрүнүн бири катары үнгө багыт алууга мүмкүндүк берет. жансыз жана жандуу жаратылыш объекттери.

Түндүн өзгөчөлүктөрүн өздөштүрүүнүн аркасында балдардын когнитивдик өнүгүү процессинде маанилүү роль ойногон кабылдоо бүтүндүгү калыптанат.

Ушак кепти кабыл алууда өзгөчө роль ойнойт. Угуучу кабылдоо биринчи кезекте адамдардын ортосундагы өз ара аракеттенүү жана байланыш каражаты катары өнүккөн.

Бузуулардын себептери

Укуунун начарлашынын себептери төмөндө сүрөттөлөт.

Укуунун бузулушу толук (же дүлөйлүк) жана жарым-жартылай (же угуунун жоготуусу) болуп бөлүнөт, алар үндөрдү аныктоо, таануу жана түшүнүү жөндөмдүүлүгүнүн начарлашында туюнтулган. Башка нерселер менен катар дүлөйлүк пайда болгон же тубаса болушу мүмкүн.

  • Укуунун начарлашынын биринчи себеби – ызы-чуунун узак мөөнөттүү таасири. Эгерде адамдар аэропорттордун, заводдордун же кыймылдуу автомагистралдардын жанында жашаса, алар күн сайын үн радиациясына дуушар болушат, анын интенсивдүүлүгү 75 дБге жетет. Эгерде адам сыртта же үйдө терезелери ачык болсо, бара-бара начарлап, угуусу начарлап кетиши мүмкүн. Оюнчуларды эң жогорку үн менен жана узак убакытка угууга тыюу салынат.
  • Тукум куучулук угуунун бузулушу - тубаса кемтик же дүлөйлүк кирет. Укуунун дагы кандай себептери барболобу?
  • Кээ бир дарыларды колдонуу начарлап, анын ичинде дүлөйлүккө алып келиши мүмкүн.
  • Ортоңку кулактын сезгенүү патологияларынан келип чыккан угуунун начарлашы. Сезгенүү ооруларында, өзгөчө өнөкөт мүнөздө, ортоңку кулактын компоненттери аркылуу кохлеага үндү өткөрүү бузулат.
  • Укуунун начарлашынын дагы бир себеби – кан тамыр патологиясы. Анын азайышы көбүнчө гипертония, атеросклероз, кант диабети сыяктуу кан тамыр ооруларында пайда болуп, бул патологиялардын белгилеринин бири болуп калат.
  • Балдардын угуусунун начарлашына физикалык травма себеп болушу мүмкүн. Укуунун начарлашына алып келген травма кулактын өзүнө да, үн маалыматты иштеткен мээнин борборуна да келиши мүмкүн.

Ушак деген эмне экенин көрдүк.

Сунушталууда: