Бул макалада балдардын угуусун кантип текшерүү керектигин билебиз.
Үй-бүлөдө баланын пайда болушу менен анын ден соолугуна, анын ичинде угуу органдарынын абалына көбүрөөк убакыт бөлүү керек. Ар кандай инфекциялар олуттуу кесепеттерге алып келиши мүмкүн. Кеңири таралган кыйынчылыктар кептин бузулушу, тышкы дүйнө менен мамиле түзө албоо, угуунун начардыгы болуп эсептелет.
Кулактын көйгөйлөрү ата-энелер тарабынан канчалык эрте байкалса, сезгенүүнүн себептерин ошончолук тезирээк аныктоого жана жоюуга, мүмкүн болуучу кыйынчылыктардын алдын алууга болот. Балдар төрөлгөндөн баштап угуу көйгөйлөрүн маал-маалы менен текшерип туруу маанилүү.
Угуу эмнеден улам начарлайт?
Укуунун кичине бузулушу да баланын өнүгүүсүндө олуттуу четтөөлөргө алып келери ишенимдүү белгилүү. Угуу органынын түзүлүшүндөгү бузуулар убактылуу болушу мүмкүн. Мындай учурларда ата-эне үчүн тынчсызданууга эч кандай негиз жок.
Бирок кароосуз калган мамлекеттер жардамга муктаж, аткарылганга чейинхирургиялык кийлигишүүлөр. Мындай бузуулардын кесепеттери угууну толук жоготууга чейин кайтарылгыс болуп калышы мүмкүн экенин түшүнүү маанилүү.
Жаңы төрөлгөн балдардын угуусун текшерүү төрөт үйлөрүндө жүргүзүлөт.
Жетилген куракта
Улгайган куракта мыйзам бузуулар пайда болгон жагдайлар жокко чыгарылбайт. Эки же үч жаштагы бала сүйлөгөндү билет, бирок угуусу начарлап, сүйлөө начарлап кетиши мүмкүн. Мындай жагдайларда баарлашуу жөндөмүн сактап калуу үчүн тарбиячылардан жана дарыгерлерден адистештирилген жардамга кайрылуу зарыл.
Ошондуктан баланын өнүгүүсүн кылдаттык менен көзөмөлдөп, угуусун көзөмөлдөө жана кандайдыр бир четтөөлөр байкалса, адистердин жардамына кайрылуу зарыл. Угуу тесттери абдан жөнөкөй.
Баланын угуусу тукум куума патологиялык шарттардан жана айрым оорулардын, анын ичинде суук тийүү, сасык тумоо, отит, скарлатина, кызамык, паротиттин натыйжасында төмөндөшү мүмкүн. Антибиотиктерди көпкө колдонуудан улам угуу начарлашы да мүмкүн.
Балдардын угуусун кантип текшерсе болот? Башында, сыноо үйдө жүргүзүлүшү мүмкүн. Бирок, дарыгер тарабынан толук текшерүү дагы эле бала төрөлгөндөн кийин биринчи айларда уюштурулушу керек. Эреже катары, ал клиникада отоларинголог тарабынан жүргүзүлөт.
Адамдын кулагынын түзүлүшү: диаграмма
Кулак – бул үндөрдү кабылдоо, тең салмактуулукту башкаруу жана мейкиндикте багыт алуу үчүн жооптуу жупташкан орган. Баш сөөктүн убактылуу аймагында локализацияланган, тыянак бар - тышкы кулакчалар.
Кулак төмөнкүдөй тизилгенжол:
- Сырткы кулак угуу системасынын бир бөлүгү, ага кулакча жана тышкы угуу каналы кирет.
- Ортоңку кулак төрт бөлүктөн турат - кулак кабыкчасы жана угуу сөөкчөлөрү (балка, анил, үзөңгү).
- Ички кулак. Анын негизги компоненти лабиринт болуп саналат, ал формасы жана функциясы боюнча татаал түзүлүш.
Бардык бөлүмдөр өз ара аракеттенгенде, үн толкундары берилип, нейрондук импульска айланып, адамдын мээсине кирет.
Адамдын кулагынын түзүлүшү төмөндө көрсөтүлгөн.
Укуунун начарлашынын себептери
Ымыркайлардагы угуунун бардык бузулуулары үч түргө бөлүнөт:
- Сенсоноралдык форма.
- Өткөргүч.
- Аралаш (өткөргүч-нейросенсордук).
Алардын баары патологиялык да, сатып алынган да болушу мүмкүн. Алар бир эле учурда эки кулакта да локализацияланышы мүмкүн, бирок, эреже катары, бир гана кулакка таасир этет.
Өткүрүүчү оорулар кулактын травмасы же оорунун натыйжасында пайда болот. Мындан тышкары, өткөргүч угуунун начарлашы ортоңку, сырткы кулактын анормалдуу өнүгүүсүнүн натыйжасында пайда болушу мүмкүн.
Өткөргүчтүн бузулушуна ошондой эле ар кандай түрдөгү отит, тамактын, мурундун сезгенүү процесстери, күкүрт тыгындарынын пайда болушу, кулакка бөтөн нерселердин кириши кирет. Эреже катары, бул түрдөгү бузулууларды оңой дарылоого болот.
Сенсордук ооруларды орто, ички органдардын түзүлүшүндөгү бузуулар деп айтуу адатка айланган.кулак. Ушундай эле көйгөй ортоңку кулактын травматизациясынан, наристенин ара төрөлгөнүнөн жана башка пренаталдык оорулардан келип чыгат. Буга байланыштуу сенсордук бузулуулар көбүнчө тукум куума ыктуулуктан улам пайда болот.
Эгерде эне кош бойлуу кезде төмөнкү оорулар менен ооруса, баланын ден соолугуна көңүл буруу керек:
- паротит.
- Менингит.
- Вирустук мүнөздөгү сезгенүү, мисалы, кызамык, сасык тумоо, сасык тумоо.
Мындай бузулуулар антибиотик терапиясынын узакка созулушуна алып келиши мүмкүн.
Тилекке каршы, угуунун бул түрүнүн терапиясы (ICD 10 - H90.3) көп убакытты талап кылат, реабилитациялык мезгил кечигип жатат. Ошол эле учурда, максималдуу учурларда, терапия натыйжасыз болуп саналат. Мындай абалда угууну калыбына келтирүү дээрлик мүмкүн эмес.
Аралаш бузулуулар бир убакта бир нече факторлордун таасиринин натыйжасында пайда болот. Мындай ооруларды дарылоо атайын дары-дармектерди колдонууну жана атайын үн күчөткүчтөрдү колдонууну камтыйт.
Угуу сынагынын ыкмалары төмөндө талкууланат.
Угуу жоготуу үчүн алдын ала шарттар
Эгерде бир жашка чыга элек бала катуу үндөрдөн коркуп же чочубаса, угуу органдарынын ден соолугуна көңүл буруу керек. Төмөнкү фактылар да бузуунун белгилери болуп саналат:
- Бала башка бирөөнүн сөзүнө жооп бербейт.
- Бала ата-эненин үнүнө кайрылбайт.
- Бала уйку учурунда эмескатуу добуштарга жооп берет.
- Арттан чыккан үн тарапка баш бурбайт.
- Үн чыгарган оюнчуктарга көңүл бурбайт.
- Бир жашка чейин кээ бир жөнөкөй сөздөрдү түшүнө албайм.
- Бөбөк жаңы үн чыгара баштабайт.
1-3 жаштагы балдардын угуусунун бузулушунун белгилери бир аз башкачараак:
- 1-2 жаштагы баланын ырааттуу сүйлөөсү жок.
- Үн айлануу процессинде байкаларлык бузулуулар бар.
- Бала сүйлөгөндү кабыл албайт, кайра көп сурайт.
- Бала башка бөлмөдөгү адамдын сүйлөгөнүн түшүнбөйт.
- Бала сүйлөөсүнө эмес, мимикасына көбүрөөк көңүл бурат.
Үйдө текшерүү
Анда, баланын угуусун үйдө кантип текшерсе болот? Бир нече жөнөкөй ыкмалар анын абалын аныктоого болот. Бул үчүн катуу үн чыгарган оюнчуктар керек болот: аккордеондор, чоорлор, тарсылдактар. Баладан 6 метр аралыкта туруп, оюнчуктар менен үн чыгаруу керек. Ымыркай биринчи секундаларда тоңуп, андан кийин көзүн же башын үн чыккан тарапка бурушу керек.
Эффекти төмөнкүчө оңдой аласыз: баланын көрүү аймагына жана артына кезектешип үн чыгарыңыз.
Буурчак тести деп аталган дагы бир угуу тести бар. Аны ишке ашыруу үчүн сизге үч бош тунук бөтөлкө керек болот. Данды (гречка, буурчак) биринчи жана экинчисине куюп, үчүнчүсүн бош калтыруу керек.
Мындан кийин ата-эне алдына бир аз аралыкта отурушу керекбала жана бир толтурулган жана бош идиш алып. Андан кийин банкаларды баладан отуз сантиметр аралыкта чайкап баштоо керек. Бир мүнөттөн кийин банкаларды алмаштыруу керек. Ошол эле учурда, экинчи ата-эне баланын реакциясын кылдаттык менен байкайт - ал башын үн чыккан тарапка бурушу керек. Ымыркайдын реакциясы анын үндү угарын же укпагандыгын аныктоону жеңилдетет.
Бул угуу тести 4 айдан ашкан ымыркайларга гана колдонулушу керек.
3 жаштан баштап балдар үчүн угуу тести
Ар бир ата-эне балдардын угуусун текшерүүнү билиши керек. Үч жаштагы балдардын угуусун кадимки сүйлөө аркылуу текшерсе болот. Баладан алты метр аралыкта туруу керек. Ошол эле учурда бала шашкиге карабашы керек, андыктан аны экинчи кулагын колу менен жаап же турунда капталга коюп койгон оң.
Айтып баштоо сөздөр шыбырап болушу керек. Бала айтылган сөздү түшүнбөсө, инспектор жакындай баштайт. Жогорку контрасттуу үндөрдү угуу жөндөмдүүлүгүн текшерүү үчүн баладан 15 метр аралыкта алыстатуу керек. Сөздөр ачык жана катуу айтылышы керек, бала ошол эле учурда аларды кайталашы керек.
Инспектор айткан сөздөрдү бала түшүнүшү керек.
Угуу жоготуу даражасы канчалык жогору болсо, бала сөздөрдү чыгарып, кайталай албаган аралык ошончолук кичине экенин түшүнүү керек. Эгерде мындай четтөө байкалса, дарыгерге кайрылуу зарыл.
Балдардын угуусун машинада кантип текшерсе болот?
Машинаны текшерүү
Эгер кулакта кичине сезгенүү же оору табылса, баланы педиатрга текшерүүгө алып баруу керек, ал отоларингологго же аудиологго кайрылуу зарылдыгын аныктайт.
Түзмөктө баланын угуусун текшерүү бир нече жол менен жүргүзүлүшү мүмкүн. Укуунун курч же жарым-жартылай жоготуусу байкалса, төмөнкү ыкмаларды колдонуу керек.
- Эң кичинекей бейтаптар сырткы угуу каналын текшерип, физиологиялык ыкмаларды колдонушат.
- Рефлекстик көрүнүштөрдүн негизинде текшерүү. Ал үндөргө жооп катары пайда болгон шартсыз рефлекстердин анализин камтыйт: мимиканын реакциясы, көздөрү, чыйпылыгы, булчуңдардын жыйрылышы.
- Аракеттерге жооп катары пайда болгон рефлекстерди текшерүү.
- Үн толкундарын жазган угуу сөөкчөлөрүнүн анализи.
- Дене сезимдерине негизделген ыкмалар.
- Оозеки сынак.
Аудиометрия
Бирок угуунун курчтугун анализдөөнүн эң кеңири таралган жолу аудиометрия процедурасы аркылуу. Бул патологиянын түрүн жана анын өнүгүү даражасын так көрсөтүү менен изилдөөнүн графикалык натыйжаларын алууга мүмкүндүк берет. Аудиометрия атайын жабдууларды - аудиометрди колдонуу менен жүргүзүлөт.
Процедура бала ар кандай жыштыктагы жана интенсивдүүлүктөгү үндөрдү угуп, өз кабылдоосун баскыч аркылуу билдире турганынан турат.
Аудиометриянын эки түрү бар - электрондук жана сүйлөө. Алардын ортосундагы айырма олуттуу. Электрондук аудиометрия бузуунун түрүн аныктайтжана анын даражасы, сүйлөө аудиометриясы, өз кезегинде, оорунун кайдыгерлик даражасы жөнүндө маалымат алууга мүмкүнчүлүк бербестен, кандайдыр бир бузуунун бар экендигин гана көрсөтө алат.
Тыянак
Ошентип, жаш балада угуунун начарлоосунун алгачкы белгилери аныкталганда, мүмкүн болушунча тезирээк адистин жардамына кайрылуу зарыл, ал бузуунун себебин аныктап, эффективдүү терапияны сунуштайт. Угуунун начарлашын (ICD 10 - H90.3) дарылоону өз убагында баштоо керек, анткени угуу жана сүйлөө жөндөмдүүлүгү баланын социалдашуу даражасына жана анын андан аркы өнүгүшүнө түздөн-түз таасир этет. Эч кандай жагдайда угуу көйгөйлөрүн кароосуз калтырууга болбойт. Анткени, балада угуунун олуттуу кыйынчылыктары кош бойлуу эненин сасык тумоосунан да келип чыгышы мүмкүн.
